Oyez ! Margaux Manka a soutenu son Master 2 de sciences de l’éducation mercredi 24 juin 2020.
Le sujet ? « Déballons Pangloss : un enseignement pour contrer la prédisposition au raisonnement causal ». Peut-on, au moyen de cours spécifique, prévenir certaines formes de raisonnement à rebours, telle était la question de départ que j’ai filée à Margaux en septembre 2019.
Dans son jury, outre ses co-directeurs – le professeur de sciences de l’éducation Philippe Dessus (ci-contre) et moi-même,
on retrouvait :
Denis Caroti (CORTECS, référent académique pour le dispositif Esprit critique et Sciences Académie Aix-Marseille) | Pascal Wagner-Egger (enseignant-chercheur en psychologie sociale et en statistique à l’Université de Fribourg) | Pierre Bataille (Maître de conférence en sciences de l’éducation, Université Grenoble-Alpes) |
Comme vous l’aurez remarqué, et c’est regrettable, le jury est à 100% d’hommes cis-genre, ce qui ne m’était pas arrivé depuis longtemps.
Le mémoire est ici (Télécharger).
Le résumé en vidéo est comme promis aux étudiant·es, téléchargeable là, et visionnable (bientôt) ici.
Les deux cours vidéo, Pangloss et Leurre, elles, sont téléchargeables (ici, et là).
Nous avions promis d’expliquer à la face du monde la démarche, aussi avons-nous mis en boite le off que voici. Reconnaissance éternelle aux étudian·tes de 2019–2020 ayant participé à l’expérimentation.
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